نوشته های مرتبط
راهنماي تكميل گزارش پيشرفت تحصيلي – تربيتي جديد ارزشيابي کيفي – توصيفي 1393 جهت استفاده همکاران قابل دريافت مي باشد:
“منظور از گزارش پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی ( پایه اول تا ششم )، همان بازخورد پایانی است که معلم با عنایت به سالت خطیر شغلی، در دو یا سه نوبت از سال تحصیلی (دي ماه و خردادماه و در صورت لزوم شهریورماه) با توجه به تفاوت هاي فردي دانش آموز و با استفاده از شواهد و اطلاعات جمع آوري شده در پوشه کار و سایر مستندات مثل رویدادنگاري دفتر کلاسی، جهت ارائه به ذي نفعان (والدین، دانش آموز و مدیرمدرسه) تکمیل می نماید.”
توصیه ها :
به واحد آموزشی توصیه می شود که:
* نمون برگ الف (گزارش پیشرفت تحصیلی – تربیتی) به صورت دستی توسط معلم نوشته می شود و به خانواده ارائه می گردد؛ لذا تایپ سیستمی آن توسط مدرسه ضروري نیست.
* توصیف عملکرد و تعیین رتبه ي درس تربیت بدنی یا دروس دیگر که توسط مربی متخصص غیر از آموزگار مربوط تدریس می شود به عهده ي آن مربی خواهد بود.
* نمون برگ الف (گزارش پیشرفت تحصیلی – تربیتی)پس از رؤیت خانواده توسط مدرسه صحافی و به عنوان سند در آموزشگاه نگهداري می گردد.
* نمون برگ الف (گزارش پیشرفت تحصیلی – تربیتی)در سه نوبت مجزا ( دي ، خرداد و شهریور – براي دانش آموزان نیاز به تلاش خردادماه – )تکثیر و در اختیار معلم جهت تکمیل گذاشته می شود
* قبل از تحویل نمون برگ الف (گزارش پیشرفت تحصیلی – تربیتی) به اولیا، جلسه اي توسط معلم تشکیل شود تا اقداماتی که لازم است اولیا بعد از دریافت گزارش، انجام دهند به اطلاع آن ها رسانده شود.
* به اولیا یادآوري گردد با توجه به اینکه توصیف عملکردها درنمون برگ الف (گزارش پیشرفت تحصیلی – تربیتی)کلی است براي درك درست میزان يادگیري و تشخیص صحیح تکلیف خود در جهت یاري بخشی به فرزندشان به پوشه کار دانش آموز که در طول سال تحصیلی و به شکل فرایندي تهیه گردیده است مراجعه نمایند.
* نمون برگ ب( کارنامه تحصیلی -تربیتی) بعد از تائید مدرسه در پرونده تحصیلی دانش آموز بایگانی و نگهداري می گردد.
منبع : دفتر آموزش دبستاني
هنوز ملاحضه نکردم
خوب بود
ممنون