نوشته های مرتبط
قبول شدگان ساعي و برجسته ي پايه هاي دوم و سوم ابتدايي با رعايت شرايط ذيل و تقاضاي کتبي ولي خود مي توانند مطابق ماده ي 6 در ارزشيابي شهريور ماه پايه بالاتر , شرکت نموده و در صورت کسب سطح پيشرفت ” خيلي خوب ” در کليه دروس , به صورت جهشي به آن پايه ارتقائ يابند.
الف) از کليه ي دروس آن پايه و پايه (هاي) قبل , سطح پيشرفت ” خيلي خوب ” را کسب نموده باشند.
ب) آموزش و پرورش استثايي صلاحيت هاي هوشي و رواني دانش آموز را به اين منظور تاييدنمايد.
تبصره 1) دانش آموزان موضوع اين ماده از ارزشيابي دروس تربيت بدني و وضعيت تربيتي معاف مي باشند.
تبصره 2) استفاده از اين ماده صرفا يک بار در طول دوره ي ابتدايي و براي يک پايه مجاز مي باشد.
تبصره 3) گزارش پيشرفت تحصيلي دانش آموزاني که با استفاده از مفاد اين ماده قبول مي شوند در نوبت شهريورماه ارائه شده و در دفترامتحانات با ذکر استناد به مفاد اين ماده ثبت و مهرو امضائ مي شود.
منبع: کتاب راهبردهاي مديريت آموزشگاهي آيين نامه ها و مقررات مدارس | سيد حميد عسکرياني| صفحه 53
با سلام ؛
در برنامه توصيفي ابتدايي در مورد جهش به پايه هاي چهارم و پنجم اشاره شده يعني قبولين سوم و … ميتوانند چهارم و… را در شهريور امتحان داده و به كلاس بالاتر ارتقا يابند و…
با سلام
اگر ممكنه فايل pdf آيين نامه ارزشيابي توصيفي را در سايت رهنمود قرار دهيد . با تشكر
با سلام.
آيين نامه جديد ارزشيابي توصيفي تدوين نشده و بايد طبق آخرين بخشنامه ها عمل کرد. بهترين و کاملترين منبع کتاب “راهبردهاي مديريت آموزشگاهي” , تاليف آقاي عسکرياني هست که ميتونين نماي جلد کتاب رو در ستون سمت چپ سايت ببينين و با کليک بر روي اون وبلاگ مولف رو باز کرده و نسخه پي دي اف کتاب رو دانلود کنين.
موفق و مويد باشين.